全國(guó)2019年4月高等教育自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》試卷答案
作者：成都啟航未來(lái)教育 發(fā)布時(shí)間：2026-03-15 13:28:07
一.單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題，每小題 1 分,共 20 分）
1.【答案】B
[解析](P53）屈折語(yǔ)是形態(tài)語(yǔ)下的小類(lèi)，主要是指句子中的某些詞本身有豐富的形態(tài)變化，典型的如德
語(yǔ)、俄語(yǔ)、土耳其語(yǔ)和日語(yǔ)為黏著語(yǔ)。漢語(yǔ)沒(méi)有形態(tài)變化，屬于孤立語(yǔ)和分析性語(yǔ)言。
2.【答案】A
[解析](P329）周代稱(chēng)”翁婿“為“舅甥”直接和姬、姜兩姓世代互結(jié)婚姻有頭，反映出遠(yuǎn)古就存在族外
婚制度。
3.【答案】C[解析](P68）
4.【答案】D
[解析](P309）“硬幣正悄然退休“運(yùn)用比擬中的擬人手法，將“硬幣”當(dāng)作人來(lái)描繪
5.【答案】C
[解析](P259）語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系指的是方言之間有規(guī)律的非個(gè)別語(yǔ)音之間的互相對(duì)應(yīng)關(guān)系。 由于這種語(yǔ)音
對(duì)應(yīng)關(guān)系涉及成批的詞語(yǔ)，因而不可能是個(gè)別的或偶然的，只能用不同的方言具有共同的歷史來(lái)源來(lái)解釋。
親屬語(yǔ)言之間由于歷史同源關(guān)系，也會(huì)存在語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系。
6.【答案】B
[解析](P309）“夸張”就是故意“言過(guò)其實(shí)”?？鋸埵俏覈?guó)古典詩(shī)文中常用的修辭方式。李白詩(shī)句“飛
流直下三千尺，疑似銀河落九天”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”“危樓高百尺，手可摘星辰”“吟
詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”等就都用了夸張的修辭手法，盡顯豪邁大氣，極具浪漫主義色彩。
7.【答案】D
[解析](P282）美國(guó)人類(lèi)學(xué)家薩丕爾和美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家沃爾夫明確提出語(yǔ)言決定思維這一觀點(diǎn)，他們最早提
出人并不是孤立地生活在客觀世界中，而多半要受到語(yǔ)言的支配，人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)在很大程度上是不知不覺(jué)
地根據(jù)人類(lèi)的語(yǔ)言習(xí)慣建立起來(lái)的。
8.【答案】D
[解析](P133）“慣用語(yǔ)”指表達(dá)習(xí)慣性比喻含義的固定詞組。漢語(yǔ)的慣用語(yǔ)多為三字格，比如名詞性的
“領(lǐng)頭羊”主心骨”等，動(dòng)詞性的“跳龍門(mén)、走后門(mén)”等。
9.【答案】A
[解析](P132）隱語(yǔ)是一種特殊的社會(huì)方言,有明顯的排他性，他總是有意的讓局外人聽(tīng)不懂，目的是不
讓他人了解秘密團(tuán)體成員之間的談話(huà)內(nèi)容。
10.【答案】B
[解析](P64）我國(guó)幾千年的文獻(xiàn)貴料都是用古代的書(shū)面語(yǔ)(文言文)記錄的，人們?yōu)榱碎喿x先秦典籍才去
分析字詞的構(gòu)造、讀音和意義，這也就形成了以文字、音韻、訓(xùn)詁為主要內(nèi)容的“小學(xué)”。
11.【答案】C
[解析](P316）科學(xué)體是最典型的書(shū)面語(yǔ)體，科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)是這種語(yǔ)體的主要特征，其主要包括科學(xué)技術(shù)類(lèi)
的論文、法律外交類(lèi)的文件和政治理論類(lèi)的論說(shuō)等。
12.【答案】C
[解析](P266）語(yǔ)言轉(zhuǎn)用必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)雙語(yǔ)階段，沒(méi)有這個(gè)階段，語(yǔ)言轉(zhuǎn)用就不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橹挥须p
語(yǔ)這種形式才能保證在從使用本民族語(yǔ)言向使用另一種語(yǔ)言的過(guò)渡中，不會(huì)造成語(yǔ)言使用的中斷。
13.【答案】A[解析](P70）
14.【答案】D[解析](P332-333）
15.【答案】A
[解析](P130,341）借詞也叫“外來(lái)詞”,即一種語(yǔ)言從外族語(yǔ)言中翻譯或借用的詞語(yǔ)。從漢代開(kāi)始，漢
語(yǔ)中已經(jīng)出現(xiàn)了外來(lái)詞，比如“琵琶、駱駝”來(lái)自匈奴，“葡萄、琉璃、獅”來(lái)自西城，“袈裝、佛”來(lái)自
梵語(yǔ)。
16.【答案】B
[解析](P215）定指，指的是說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人都知道的有指名詞與某個(gè)或某些對(duì)象聯(lián)系的指稱(chēng),“不定指”
則至少是聽(tīng)話(huà)人不知道的有指名詞與某個(gè)或某些對(duì)象聯(lián)系的指稱(chēng)?！翱腿藖?lái)了”中的“客人”是說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)
話(huà)人都知道的,所以是定指。
17.【答案】A[解析](P336）
18.【答案】B
[解析](P72）
19.【答案】D
[解析](P97）根據(jù)聲帶的活動(dòng)方式不同，可以把輔音分成“清音”和“濁音”兩個(gè)大類(lèi)。 清輔音發(fā)音
時(shí)聲帶不振動(dòng)，濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。[ts]為清音。
20.【答案】C
[解析](P290）5 歲左右的兒童開(kāi)始能夠正確使用虛詞和形態(tài)變化，于是就進(jìn)入了兒童語(yǔ)言獲得過(guò)程的最
后一個(gè)階段,即虛詞與實(shí)詞相連接的“復(fù)雜句階段”。
二、名詞解釋題：本大題共 4 小題，每小題 4 分，共 16 分。
21.語(yǔ)言符號(hào)的高散特征是指語(yǔ)言符號(hào)是一個(gè)又一個(gè)出現(xiàn)的，可以分解還原成原來(lái)的一個(gè)一個(gè)的符號(hào)。
22.地域方言是同一種語(yǔ)言由于語(yǔ)音，語(yǔ)匯和語(yǔ)法等方面的差異而在不同的地區(qū)形成的地域分支或變體。
23.中介語(yǔ)是第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者建構(gòu)起來(lái)的介于母語(yǔ)和目的語(yǔ)之間的過(guò)渡性語(yǔ)言系統(tǒng)。
24.布落卡失語(yǔ)癥是一種語(yǔ)言障礙，患者大腦左半球前部有個(gè)部位受損，基本上不能說(shuō)話(huà)，但仍能聽(tīng)別人
說(shuō)的話(huà)。
三、分析題：本大題共 2 小題，每小題 7 分，共 14 分.
25.
（1）是直接言語(yǔ)行為，說(shuō)話(huà)人直接通過(guò)話(huà)語(yǔ)形式的字面意義來(lái)實(shí)現(xiàn)其交際意圖（3 分）
（2）是間接言語(yǔ)行為，說(shuō)語(yǔ)人的意圖不是話(huà)語(yǔ)的字面意義直接表示出來(lái)的言語(yǔ)行為，其往往是用另一種
句子類(lèi)型表達(dá)另一種意圖的言語(yǔ)行為。（4 分）
26.
雎鳩河洲窈窕淑逑，每找對(duì)一個(gè) 1 分，最多 7 分。
四、簡(jiǎn)答題：本大題共 2 小題，每小題 10 分，共 20 分.
27.任選 5 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)元音進(jìn)行描寫(xiě)。
a 前低不圓唇元音
ε前半低不圓唇元音
i 前高不圓唇元音
a 后低不圓唇元音
0 后半高圓唇元音
0 后半低圓唇元音
u 后高圓唇元音
每正確描述 1 個(gè) 2 分，最高 10 分
28.簡(jiǎn)要說(shuō)明合成詞類(lèi)型。
由兩個(gè)以上的語(yǔ)素組合產(chǎn)生的詞是合成詞。合成詞分為復(fù)合詞、派生詞和重疊詞三類(lèi)（1 分）。復(fù)合詞
是由詞根語(yǔ)素與詞根語(yǔ)素組合而成的（3 分），由詞根加詞綴構(gòu)成的合成詞叫派生詞（3 分），由同一個(gè)詞根
重疊構(gòu)成詞的方式叫重徑構(gòu)詞（3 分）
五、論述題：本大題共 2 小題，每小題 15 分，共 30 分。
29.
句法手段是通過(guò)結(jié)構(gòu)的變化來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)法意義的形式（2 分），主要有四個(gè)小類(lèi)虛詞，即通過(guò)使用虛詞來(lái)
表示一定語(yǔ)法意義的形式（2 分）；語(yǔ)類(lèi)選擇，是通過(guò)選擇句法結(jié)構(gòu)中可以組合的詞類(lèi)或詞組的類(lèi)來(lái)表示一
定語(yǔ)法意義的形式（2 分）；語(yǔ)序，是通過(guò)句注結(jié)構(gòu)中詞語(yǔ)的位置順序來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式（2 分）；
語(yǔ)調(diào)，是通過(guò)整個(gè)句子的音高，重音，停頓等來(lái)表示一定語(yǔ)法意義的形式（2 分）。舉例分析（5 分）
30.
語(yǔ)義角色是根據(jù)謂詞和變?cè)g不的關(guān)系所分出的變?cè)念?lèi)型（3 分）常見(jiàn)的語(yǔ)義角色類(lèi)型有：施事，
表示動(dòng)作行為的發(fā)出者（1 分）；受事，表示動(dòng)作行為的承受者（1 分）；與事，表示動(dòng)作行為的間接對(duì)象（1
分）；工具。表示行為動(dòng)作所憑借的工具，材料或手段（1 分）；結(jié)果，表示由動(dòng)作行為而產(chǎn)生的事物（1
分）；處所，表示動(dòng)作行為發(fā)生或所及之處（1 分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每指出伸 1 分，舉例分析 6 分
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